Como a Gradpilot usa o Pangram para ajudar os alunos a encontrar a sua voz

As redações para admissão em faculdades são um marco difícil, no qual muitos estudantes do ensino médio investem centenas de horas. Pode ser tentador usar a IA para contornar todo o processo de edição e obter algo «bom o suficiente». No entanto, ao fazer isso, os estudantes correm o risco de soar inautênticos e podem não conseguir se destacar entre os muitos outros que usam IA para escrever suas cartas de apresentação.

A Gradpilot está a desenvolver ferramentas para ajudar os estudantes a refinar as suas redações para admissão em faculdades, de forma a preservar a voz autêntica do estudante. E hoje, temos o prazer de anunciar como eles estão a usar o Pangram nesse processo para identificar a dependência excessiva da IA na redação.

Quando um aluno usa o Gradpilot, a sua redação é pontuada em três eixos:

1. Detecção de IA pela Pangram
2. Revisão da Fundação (Linguagem, Estrutura e Fluxo)
3. Revisão focada (avaliação específica da proposta de redação)

A deteção de IA continua a ser uma componente importante da pontuação, porque uma pontuação elevada de IA é provavelmente uma indicação de que o aluno confiou demasiado na IA em vez de nas suas próprias palavras ao redigir a composição.

No entanto, o Gradpilot não diz «não use IA». Em vez disso, eles usam IA para fornecer feedback concreto e sugestões de melhoria, sem fornecer edições copiadas e coladas ou sugestões que possam sobrepor-se ao estilo pessoal do aluno.

Nirmal Thacker, fundador da Gradpilot, afirma: «Estabelecemos uma parceria com a Pangram Labs para equilibrar a deteção por IA com o aconselhamento por IA e orientar os alunos para a autodescoberta e a introspecção. Em vez de usar resultados de IA em ensaios, ajudamos os alunos a aprofundar as suas próprias motivações e a encontrar as suas próprias palavras.»

Uma das principais motivações da Gradpilot é apresentar a IA aos alunos de uma forma ética. Ao integrar o Pangram não como uma forma de evitar a detecção, mas para identificar textos inautênticos e incentivar o aluno a usar a sua própria voz, a Gradpilot pode fornecer um ciclo de feedback mais rigoroso e garantir que os alunos tenham as melhores hipóteses de entrar na faculdade que desejam.

Esta é uma utilização inovadora tanto da IA como da deteção de IA, e estamos muito entusiasmados com a perspetiva de uma ferramenta que utiliza IA para ajudar a melhorar os processos de escrita dos alunos, em vez de os substituir pela automatização.

Veja aqui o anúncio da Gradpilot sobre a sua parceria com a Pangram.