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Viele Schulen setzen auf KI-Richtlinien für den Unterricht, die es Schülern verbieten, KI zur Erledigung von Aufgaben zu verwenden. Das funktioniert jedoch nicht immer: Die Schüler nutzen KI weiterhin, sodass die Lehrkräfte in ein Katz-und-Maus-Spiel verwickelt werden, in dem sie versuchen, Schüler bei der Nutzung zu erwischen, während sie gleichzeitig eine größere Menge an maschinell generierten Schülerarbeiten bearbeiten müssen.
Anstatt den Studierenden die Nutzung von KI gänzlich zu verbieten, gehen einige führende Universitäten dazu über, einen Rahmen für die Regulierung der Nutzung zu schaffen. Dieser Rahmen ermöglicht es den Studierenden, KI als Lernhilfe und nicht als Abkürzung zu nutzen.
Durch den Einsatz der besten KI-Tools für Schulen – Tools, die die Überprüfung, Zugänglichkeit und aktive Erinnerung unterstützen – können Schulen das Lernen ihrer Schüler verbessern und gleichzeitig die akademischen Standards schützen, auf die sie angewiesen sind.
1. KI-Erkennung: Pangram

Pangram – KI-Detektor für Schulen
Pangram ist ein KI-Erkennungswerkzeug, das in einem Dokument von Menschen und KI verfasste Texte identifizieren kann. Dank dieser Überprüfungsfunktion kann Pangram als Diagnoseschicht für den Einsatz von KI in Schulen und die akademische Integrität ihrer Verwendung dienen.
Pangram kann Folgendes erkennen:
Hier ein Beispiel: Wenn Sie glauben, dass ein Schüler den Großteil eines Aufsatzes selbst geschrieben hat, aber einen großen Teil davon mit KI erstellt hat, können Sie ihn in Pangram eingeben. So können Sie sehen, welche Teile von der KI generiert/bearbeitet wurden und welche Teile der Schüler selbst geschrieben hat.
Pangram wurde von Forschern aus Stanford, Tesla und Google entwickelt und basiert auf Millionen von Dokumenten, um subtile sprachliche Nuancen zu erfassen.
Die wichtigsten Funktionen von Pangram:
Sie können verwenden Pangram mit Canvas und Google Classroomaufgrund ihrer nativen Integration. Auf diese Weise können Sie die KI-Wahrscheinlichkeitswerte nicht in Pangram einfügen, um sie anzuzeigen, sondern direkt in Canvas oder Google Classroom einsehen.
2. Audio-Begleiter: Speechify

Speechify – Lernmaterialien verbessern
Speechify ist ein Audio-Begleiter, der komplexe Lehrtexte in hochwertige Audiodateien umwandelt, die Schüler und Studenten anhören können, anstatt sie zu lesen.
Wenn einige Ihrer Schüler Schwierigkeiten haben, sich mit geschriebenen Texten auseinanderzusetzen, kann Speechify es ihnen erheblich erleichtern, sich mit einem bestimmten Text in einem für sie geeigneten Format zu beschäftigen.
Pädagogen können Speechify nutzen, um schriftliches Material unterwegs in einem Audioformat zu überprüfen. Dies kann ihnen dabei helfen, schriftliches Material der Klasse zu präsentieren und komplexe Ideen darin zu erläutern.
Viele der Anwendungen von KI für diejenigen, die im Bildungsbereich tätig sind, konzentrieren sich auf das Lernen der Schüler. Speechify kann auch Eltern helfen, indem es Schulrichtlinien und Newsletter in Audioinhalte umwandelt, die sie sich anhören können.
Speechify fördert multimodale Unterstützung, indem es Schülern ermöglicht, Inhalte in einer Vielzahl von textbasierten Formen zu erstellen und zu verarbeiten. So können sie sich mit diesen Inhalten auf eine Weise auseinandersetzen, die ihrem Lernstil entspricht.
3. Multi-Format-Lernen: NotebookLM

NotebookLM – Alles verstehen
Mit NotebookLM können Benutzer komplexe Themen in einem einzigen digitalen Notizbuch zusammenfassen, das bei Interaktion Begleitaudio, Mindmaps und Videoübersichten generieren kann.
Durch die Erstellung von Inhalten zu komplexen Themen können die Schüler Informationen auf eine Weise zusammenfassen, die ihrem individuellen Lernstil entspricht.
Um ihren Schülern zu helfen, können Lehrer die Lesematerialien eines Semesters in NotebookLM hochladen und damit ein individuelles KI-„Teammitglied“ – oder einen Chatbot – erstellen, den die Schüler nach evidenzbasierten Antworten fragen können.
Mit NotebookLM können Schüler ihre Gedanken ordnen, bevor sie mit dem Verfassen einer Hausarbeit beginnen. Dies unterstützt das Prinzip „Erst ausprobieren“ und kann Schülern dabei helfen, qualitativ hochwertigere Arbeiten zu erstellen.
4. Gamifiziertes Wiederholen: StudyAnything

StudyAnything – Interaktive Quizze
StudyAnything ist eine kostenlose Anwendung, mit der sich umfangreiche Lernmaterialien – beispielsweise komplexe Aufsätze oder Lehrbücher – in spielerische Quizze verwandeln lassen, die sich fast wie Videospiele anfühlen. Durch die Teilnahme an diesen Quizzen können Ihre Schüler ihr aktives Erinnerungsvermögen trainieren und sich so das Gelernte leichter merken.
Lehrer, Professoren und Verwaltungsangestellte können die generative KI von StudyAnything im Bildungsbereich einsetzen. Ein Beispiel hierfür wäre, Schüler dazu anzuregen, StudyAnything zu nutzen, um ihre eigenen Übungstests für ein bestimmtes Thema zu erstellen, das sie gerade lernen. So kann eine passive Leseaufgabe zu einer interaktiven Herausforderung werden, an deren Gestaltung Ihre Schüler mitwirken, die ihnen Spaß macht und aus der sie lernen können.
Anstatt KI ausschließlich zur Generierung – also zum Verfassen der Antwort – zu nutzen, können Schüler KI zur Reflexion einsetzen, um ihr Verständnis zu überprüfen. Dies stellt die pädagogische Selbstgefälligkeit der meisten KI-Tools auf den Kopf und kann Schülern dabei helfen, die gelernten Informationen besser zu behalten.
5. Persönlicher Tutor: Fragen Sie Sia

AskSia – KI-Lernbegleiter
Ask Sia fungiert als umfassender Lernbegleiter, mit dem Studierende Vorlesungen transkribieren und zur Vertiefung eines Themas Leseaufgaben hochladen können. Durch das Hochladen von Aufgaben können Studierende strukturierte, auf ihre Bedürfnisse zugeschnittene Notizen erstellen und sich einen Überblick über die wichtigsten Erkenntnisse aus diesen Aufgaben verschaffen.
Hier ist ein Beispiel dafür: Die Studierenden können „Ask Sia“ zu ihren Vorlesungsmitschriften befragen, um bestimmte Themen innerhalb dieser Mitschriften zu finden. Das Auffinden dieser Themen kann ihnen bei der Vorbereitung auf Prüfungen helfen, wobei ihre einzigartige Perspektive auf diese Themen im Mittelpunkt ihrer Recherche steht.
Im direkten Gegensatz zu einer Reihe anderer Lernhilfen für Schüler, die auf KI basieren, fördert Ask Sia metakognitive Reflexionen, die Schüler dazu anregen, sich ihrer Schreib- und Rechercheprozesse bewusster zu werden, anstatt ihnen nur die Antwort auf ihre Fragen zu geben.
KI kann das Lernen verbessern, anstatt es zu ersetzen.
Die Funktionen der fünf besten KI-Tools für Schulen dienen als KI für Lehrer und Verwaltungsangestellte sowie für die Schüler, die sie unterstützen. Bei KI geht es um mehr als nur die Erstellung eines Endprodukts; sie kann Schülern dabei helfen, Informationen aufzunehmen und abzurufen.
Heutzutage ist KI im Unterricht keine Frage mehr des „Ob“, sondern des „Wie“. Durch die Kombination robuster Verifizierungswerkzeuge wie Pangram mit den zuvor aufgeführten aktiven Lernassistenten können Schulen bei ihren Schülern eine Erfolgsmentalität fördern, die ihnen hilft, zu lernen, zu wachsen und ihre Bildungsziele zu erreichen.
Um sicherzustellen, dass Ihre Schüler KI so einsetzen, dass sie das Lernen erleichtert, anstatt nur „die Aufgabe zu erledigen, um die Note zu bekommen“, können Sie eine gut strukturierte Richtlinie entwickeln, die mit den richtigen Tools einhergeht. So wird sichergestellt, dass KI eine Lernhilfe bleibt und nicht zu einer Abkürzung zur Endnote wird.
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