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Sind Sie besorgt darüber, KI für Hausaufgaben zu verwenden?

Der Subreddit r/writing legt in seinen Regeln fest: Keine generative KI: r/writing ist ein Ort für von Menschen verfasste Texte.

Bestraft Google KI-Inhalte?

KI-gestützte Tools können eine großartige Lernressource für Schüler sein, indem sie Konzepte auf neue Weise aufschlüsseln, interaktive Lernmaterialien erstellen und rund um die Uhr einen sachkundigen „Tutor“ zur Verfügung stellen.

In diesem Vortrag erläuterte Chris detailliert, wie er KI-Erkennungswerkzeuge zusammen mit anderen in einem „Mosaikansatz“ einsetzte, um die Integrität seines Kurses zu gewährleisten, aber vor allem, um uns alle aus der „Räuber-und-Gendarm“-Phase herauszuführen und zurück zur Dynamik zwischen Schülern und Lehrern zu gelangen.

Der Unterschied zwischen KI-Nutzung und Plagiat – wo ziehen wir die Grenze?

Bradley Emi, CTO von Pangram Labs, hielt auf der ICAI-Konferenz einen Vortrag über den Stand der KI-Erkennung.

Professor Jason Gulya diskutiert mit Pangram über die Zukunft der Bewertung im Zeitalter der KI.

KI-Detektoren verwenden maschinelles Lernen, um KI-generierte Inhalte zu identifizieren, indem sie Muster, Strukturen und Wortwahl erkennen.

Die neuesten KI-Erkennungsmodelle wie Pangram haben nicht nur zu den neuesten LLMs aufgeholt, sondern werden auch zukunftssicher entwickelt.

Wie Pangram und andere KI-Detektoren mit Versuchen umgehen, KI-generierte Texte zu bearbeiten oder zu verschleiern.

Ein Überblick über die Funktionsweise der neuen Plagiatserkennungsfunktionen von Pangram.

Technologie und Fortschritt haben sich rasant entwickelt, aber der Prozess des Lernens hat sich nicht verändert.

Bei Pangram arbeiten wir mit Institutionen aller Art zusammen, um ihnen dabei zu helfen, von KI erstellte Inhalte zu erkennen.

Da künstliche Intelligenz immer weiter verbreitet ist, möchten Lehrer erkennen können, ob Schüler KI nutzen, um ihre Hausaufgaben für sie zu schreiben.

Der Turnitin AI-Schreibdetektor ist einfach, aber viele Pädagogen entscheiden sich stattdessen für Pangram.

Vor der KI gab es kein Entkommen: Das Verfassen eines Aufsatzes dauerte Stunden, wenn nicht sogar Tage oder Wochen.

Ein umfassender Leitfaden zum Erkennen sprachlicher Muster in KI-generierten Texten.

Ein tiefer Einblick, wie Pangram branchenführende Falsch-Positiv-Raten bei der KI-Erkennung mit einer Falsch-Positiv-Rate von 1 zu 10.000 erreicht.

Dieser Blogbeitrag befasst sich mit der Frage, wie man über den KI-Erkennungswert hinausgehen kann: Wie lässt sich nachweisen, dass ein Schüler KI verantwortungslos eingesetzt hat oder nicht?

Wenn Sie Lehrer sind, haben Sie wahrscheinlich schon von Grammarly gehört.

Verwirrung und Unberechenbarkeit werden oft mit der Erkennung von KI in Verbindung gebracht.

Heutzutage hört man häufig viele Mythen und Missverständnisse über KI-Erkennung.

Wie wir letzte Woche besprochen haben, neigt KI dazu, bestimmte Wörter und Ausdrücke übermäßig zu verwenden.

Sie benoten Aufgaben, lesen sie eine nach der anderen durch, bis Ihnen eine davon ins Auge fällt.

Ich treffe viele Lehrer, die dieselbe Meinung vertreten, was die Überprüfung der schriftlichen Arbeiten ihrer Schüler auf KI betrifft.

Viele Lehrer arbeiten direkt in Google Docs mit den Texten ihrer Schüler.

KI ist eine der disruptivsten Technologien im Bildungsbereich. Daher geben wir zwei Empfehlungen für KI-Richtlinien, die Pädagogen in ihren Klassenzimmern anwenden können.

Im November veröffentlichte Anthropic ein Update für Claude.

ChatGPT und andere große Sprachmodelle (LLMs), die zusammenfassend als „KI” bezeichnet werden, sind zu immer beliebteren Tools geworden.