Bewertung neu denken im Zeitalter der KI

Bewertung neu denken im Zeitalter der KI: Praktische Strategien für Pädagogen.
13. Mai.

Jason Gulya vom Berkeley College,

Bradley Emi von Pangram Labs.

Jason unterrichtet eine Vielzahl von Fächern aus den Bereichen Schreiben, Geisteswissenschaften und KI-gestützte Kommunikation. Darüber hinaus ist er als KI-Berater und -Stratege für Hochschulen und Universitäten tätig.

Aufgrund seines Ansatzes im Bereich KI wurde er bereits in Forbes, Business Insider und anderen Publikationen vorgestellt. Vor kurzem hat er außerdem ein Buch mit dem Titel „Artificial Intelligence, Real Literacy“ mitverfasst.

Seit der Veröffentlichung von ChatGPT hat Jason fast alle seine Aufgaben neu gestaltet. Er konzentriert sich nun mehr auf den Prozess als auf das Produkt, ermöglicht es den Studierenden, ihre eigenen Projekte zu entwerfen, und integriert (manchmal) KI in die Aufgabe selbst.

In diesem Webinar wird er einige praktische Tipps und Strategien vorstellen, wie man die Leistungsbewertung im Zeitalter der KI neu überdenken kann.

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