Las 5 mejores herramientas de IA para centros educativos: ideas prácticas para profesores y alumnos

Muchos centros educativos se basan en normas sobre la IA en el aula que prohíben a los alumnos utilizarla para realizar los trabajos. Pero esto no siempre funciona: los alumnos siguen utilizando la IA, lo que obliga a los docentes a participar en un juego del gato y el ratón en el que intentan pillar a los alumnos que la utilizan, al tiempo que se enfrentan a un mayor volumen de trabajos generados por máquinas.

En lugar de prohibir por completo el uso de la IA a los estudiantes, algunas universidades de prestigio están adoptando un marco de regulación de su uso. Este marco permite a los estudiantes utilizar la IA como apoyo al aprendizaje, en lugar de como un atajo.

Al analizar y utilizar las mejores herramientas de IA para centros educativos —herramientas que facilitan la verificación, la accesibilidad y la memorización activa—, los centros pueden mejorar el aprendizaje de sus alumnos sin dejar de lado los estándares académicos de los que dependen.

1. Detección de IA: Pangram

Pangram: detector de IA para centros educativos

Pangram es una herramienta de detección de IA capaz de identificar el texto escrito por personas y el escrito por IA dentro de un documento. Esta capacidad de verificación permite a Pangram actuar como un filtro de diagnóstico para el uso de la IA en los centros educativos y garantizar la integridad académica de dicho uso.

Pangram puede detectar:

• Texto original.
• Texto original que ha sido revisado con la ayuda de la inteligencia artificial.
• Texto generado íntegramente por IA.

He aquí un ejemplo: si crees que un alumno ha escrito la mayor parte de un ensayo, pero ha utilizado la IA para redactar una parte importante del mismo, puedes introducirlo en Pangram. Esto te permitirá ver qué partes han sido generadas o editadas por la IA y cuáles ha escrito el alumno.

Pangram fue desarrollado por investigadores de Stanford, Tesla y Google, y se ha entrenado con millones de documentos para detectar matices lingüísticos sutiles. No todos los detectores de IA están diseñados para ser prácticos en un entorno educativo. Teach Thought ofrece un artículo más detallado sobre las principales características que los educadores deben buscar en un detector de IA.

Características principales de Pangram:

• Una tasa de precisión del 99,98 %, líder en el sector, en lo que respecta a la detección de contenido generado por IA.
• La capacidad de detectar todos los principales modelos de lenguaje grande (LLM), incluidos ChatGPT, Gemini, Claude, etc.
• Una tasa de falsos positivos en la detección mediante IA prácticamente nula, del 0,01 % (1 de cada 10 000).

Puedes usar Pangram con Canvas y Google Classroom, gracias a su integración nativa. De este modo, en lugar de introducir el contenido en Pangram para ver las puntuaciones de probabilidad de la IA, puedes consultar estas puntuaciones directamente en Canvas o Google Classroom.

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2. Aplicación de audio: Speechify

Speechify: mejora los materiales de estudio

Speechify es una aplicación de audio que transforma textos educativos densos en audios de alta calidad que los estudiantes pueden escuchar en lugar de leer.

Si algunos de tus alumnos tienen dificultades para interactuar con textos escritos, Speechify puede facilitarles mucho la interacción con un texto concreto en un formato que se adapte a sus necesidades.

Los docentes pueden utilizar Speechify para repasar material escrito sobre la marcha, en formato de audio. Esto les puede ayudar a presentar el material escrito a la clase y a abordar las ideas complejas que contiene.

Muchos de los usos de la inteligencia artificial para quienes trabajan en el ámbito educativo se centran en el aprendizaje de los alumnos. Speechify también puede ayudar a los padres, ya que convierte las normas escolares y los boletines informativos en contenido de audio que pueden escuchar.

Speechify fomenta el apoyo multimodal al permitir a los alumnos crear y procesar contenidos en una gran variedad de formatos basados en texto. Esto les permite interactuar con dichos contenidos de una forma que se adapta a su estilo de aprendizaje.

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3. Aprendizaje multiformato: NotebookLM

NotebookLM - Entiende cualquier cosa

NotebookLM permite a los usuarios recopilar temas complejos en un único cuaderno digital que, al interactuar con él, puede generar archivos de audio complementarios, mapas mentales y resúmenes en vídeo.

Al crear contenidos sobre temas complejos, los alumnos pueden sintetizar la información de una forma que se adapte a su estilo de aprendizaje particular.

Para ayudar a sus alumnos, un profesor puede subir el material de lectura de todo un semestre a NotebookLM y hacer que el sistema cree un «miembro del equipo» de IA personalizado —o chatbot— al que los alumnos puedan consultar para obtener respuestas basadas en datos.

El uso de NotebookLM permite a los alumnos organizar sus ideas antes de empezar a redactar un trabajo. Esto respalda el principio de «probar primero» y puede ayudar a los alumnos a elaborar trabajos de mayor calidad.

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4. Repaso gamificado: StudyAnything

StudyAnything - Cuestionarios interactivos

StudyAnything es una aplicación gratuita que permite convertir materiales de estudio densos —como ensayos complejos o libros de texto, por ejemplo— en cuestionarios gamificados que se parecen mucho a los videojuegos. Al participar en estos cuestionarios, tus alumnos pueden potenciar la memorización activa y, de este modo, asimilar lo que están aprendiendo con mayor facilidad.

Los profesores, catedráticos y administradores pueden utilizar la IA generativa de StudyAnything en el ámbito educativo. Por ejemplo, pueden animar a los alumnos a utilizar StudyAnything para crear sus propios exámenes de práctica sobre un tema concreto que estén estudiando. De este modo, una tarea de lectura pasiva puede convertirse en un reto interactivo que los alumnos ayudan a crear, disfrutan realizando y del que aprenden.

En lugar de utilizar la IA únicamente para generar respuestas —es decir, para escribir la respuesta—, los alumnos pueden emplearla para reflexionar y poner a prueba su comprensión. Esto da un giro radical al enfoque pedagógico de la mayoría de las herramientas de IA y puede ayudar a los alumnos a asimilar mejor la información que están aprendiendo.

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5. Tutor personal: Pregunta a Sia

AskSia - Asistente de estudio con IA

Ask Sia es una herramienta integral de apoyo al estudio que permite a los estudiantes transcribir las clases y, para profundizar en un tema, subir los trabajos de lectura asignados. Al subir estos trabajos, los estudiantes pueden crear apuntes estructurados adaptados a sus necesidades y obtener una visión general de los puntos clave de dichos trabajos.

He aquí un ejemplo de lo anterior: los alumnos pueden «preguntarle a Sia» sobre sus apuntes de clase para identificar temas concretos en ellos. Identificar estos temas puede ayudarles a prepararse para los exámenes, sin dejar de centrar su investigación en su propia perspectiva sobre dichos temas.

A diferencia de otras herramientas de estudio para estudiantes que se basan en la inteligencia artificial, Ask Sia fomenta la reflexión metacognitiva, lo que anima a los estudiantes a ser más conscientes de sus propios procesos de redacción e investigación, en lugar de limitarse a darles la respuesta a sus preguntas.

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La IA puede mejorar el aprendizaje en lugar de sustituirlo

Las funciones que ofrecen las cinco mejores herramientas de IA para centros educativos sirven de apoyo tanto a los profesores y administradores como a los alumnos a los que atienden. La IA va más allá de la simple creación de un producto final; puede ayudar a los alumnos a asimilar y recordar la información.

Hoy en día, la inteligencia artificial en el aula ya no es una cuestión de «si», sino de «cómo». Al combinar herramientas de verificación fiables, como Pangram, con los asistentes de aprendizaje activo mencionados anteriormente, los centros educativos pueden fomentar en sus alumnos una mentalidad orientada al éxito que les ayude a aprender, crecer y alcanzar sus objetivos educativos.

Para garantizar que tus alumnos utilicen la IA de forma que facilite el aprendizaje, en lugar de limitarse a «hacer los deberes para sacar nota», puedes elaborar una política bien estructurada que vaya acompañada de las herramientas adecuadas. Esto contribuye a que la IA siga siendo un apoyo al aprendizaje, en lugar de un atajo para obtener la nota final.

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